浅谈怎样激发和培养小学生学习《科学》的兴趣
作者机构：湖南省永州市道县第五小学湖南永州425300
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2016年第10期
页 面：81-81页
摘 要：学生对科学的兴趣影响着科学学习的质量。在科学教学中,教师就应采用多种方式和手段激活课堂气氛,使整个教学活动生动活泼、丰富多彩,从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,对学习科学产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地训练技能,熟练地掌握获取知识的过程与方法,以达到教学的目的。
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