“科教+产教”双融合驱动电气工程创新创业人才培养模式改革
作者机构：郑州大学电气与信息工程学院河南郑州450001
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0013-0016页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：河南省研究生精品教材项目(YJS2022JC05) 河南省研究生联合培养基地项目(YJS2022JD04) 郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2023ZZUJGXM060)
主 题：科教+产教 融合驱动 电气工程 创新创业 人才培养 模式改革
摘 要：由于电气工程理论知识体系与创新实践应用之间缺乏桥梁联系,针对提高电气工程学科毕业生创新创业实践能力,本文提出企业与高校资源共享,打造创新实践基础,构建“产学合作,协同育人新模式,创建开放创型新实践实验室,强化科教融合,建立行业专家资源共享库,形成多元化创新指导团队的改革内容。以适应“新工科建设发展、提升工科教学实践环节质量、实现高校与企业双赢的原则,加强培养学生的实践动手和科技创新能力,缩短学校培养结果与市场需求之间的差距。
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