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幼儿混龄早操的尝试及价值初探

作     者:陈书华 倪兵 

作者机构:江苏省南通市如东县双甸镇石甸幼儿园 

出 版 物:《儿童与健康》 (Baby Care)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:18-19页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:混龄 互动合作 运行初期 早操 幼儿园 小班 价值初探 编排 

摘      要:我园建于2013年,园所规模不大,总人数在90人左右。运行初期,幼儿园的早操模式为大、中、小班依次进行,虽然早操时间约40分钟,但幼儿个体实际锻炼的时间最多不超过15分钟;2019年,全园早操实行混龄编排、共用一组音乐同时做操,大、中、小班可以是同样的动作,也可以各自为政,或者是大、中、小班配合共同完成——有幼儿之间的互动合作,也有教师与幼儿之间的配合。

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