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落实“三全育人”理念,打造一体化德育体系

作     者:1.北京市东城区委教育工作委员会 2.北京市东城区教育委员会 

作者机构:北京市东城区委教育工作委员会 北京市东城区教育委员会 

出 版 物:《北京教育(普教版)》 (Beijing Education)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:44-46页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:三全育人 立德树人 德育课程 螺旋上升 纵向衔接 学段衔接 德育工作 育人能力 

摘      要:东城区紧扣时代特点,贴近学生实际,立足区位优势,积极推进区校联动、家校社共育,努力实现中小幼一体化德育工作循序渐进、螺旋上升、层层深入、有机衔接的目标,以期完善纵向衔接、横向协同的工作机制,建立德育要素融通一体、学段衔接一体、家校社协同一体的东城德育工作新格局,实现立德树人成效进一步提升、德育课程进一步丰富、德育工作特色进一步彰显、育人能力进一步提高、红色底蕴进一步深化的工作效果,探索形成具有东城品格的工作经验。

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