中华优秀传统文化在幼儿园传承与发展的实践研究
A Practical Study on the Inheritance and Development of Excellent Traditional Chinese Culture in Kindergartens作者机构：沧州师范学院教育系河北沧州061001
出 版 物：《幼儿教育》 (Early Childhood Education)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：8-12,18页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“中华优秀传统文化在幼儿园传承与发展的实践研究”的研究成果之一 项目批准号:HB21-YB071
摘 要：本文采用问卷调查法,以河北省30所幼儿园的385名幼儿园教师为调查对象,调查中华优秀传统文化在幼儿园传承与发展的现状,发现幼儿园组织的中华优秀传统文化教育活动存在传统文化教育资源利用有限、幼儿园教师的传统文化知识与技能薄弱、幼儿园相关教科研情况不理想等问题。研究者据此提出改进建议。
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