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基于核心素养的初中生综合素质评价策略

作     者：王畅 

作者机构：嘉峪关市教育局 

出 版 物：《新课程教学（电子版）》 (Teaching and Learning of New Curriculum)

年 卷 期：2024年第2期

页      面：11-13页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中生 综合素质评价 教育实践 评价策略 

摘      要：本文探讨了基于核心素养的初中生综合素质评价策略的实施和影响,详细分析了核心素养的概念和组成部分,讨论了评价方法、数据收集和分析,以及教育实践中的整合。希望为学生的全面发展提供更多机会,但仍需解决资源需求和有效性等挑战。

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