咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生活中的趣味数学 收藏

生活中的趣味数学

作     者:徐蕾 

作者机构:江苏省盐城市盐都区冈中幼儿园 

出 版 物:《儿童与健康》 

年 卷 期:2024年第4期

页      面:44-46页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:生活元素 陶行知 趣味数学 认识规律 提升教学效果 学习热情 学习与发展 激发幼儿 

摘      要:陶行知先生曾说过:“在生活中学习,在学习中生活。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出,教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野,因此在组织教育活动时,我们“应考虑幼儿的学习特点和认识规律,寓教育于生活、游戏之中。基于以上观点,在进行数学教研活动时,我们应将“生活元素与趣味性作为核心切入点,以激发幼儿的学习热情,提升教学效果。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分