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初中数学课堂教学中渗透德育元素的对策

作     者：刘晓山 

作者机构：神木市第二中学 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2024年第13期

页      面：41-43页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中数学 德育元素 融合教学 

摘      要：探讨初中数学课堂教学中渗透德育元素的对策，通过分析当前初中数学教学中德育元素的缺失，提出针对性的渗透策略：基于教材内容明确德育目标、导入数学史实施立德树人、鼓励互动梳理德育典型、探究数学问题中蕴含的德育内容、利用数学活动进行辩证教育、借助课内外活动提升学生德育素养，以期提高初中数学教学的德育效果，促进学生全面发展。

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