探索核心素养导向下的初中化学教学
作者机构：湖北省荆门市沙洋县曾集中学湖北荆门448268
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：0073-0076页
摘 要：随着新课标的不断深化,素质教育的不断发展,促使我国现阶段教学活动逐渐摆脱传统教学模式。如今,新课标背景下的教学目标以核心素养为教育目的,重视对学生综合能力、综合素养的培养,提高学生将知识运用到实际生活中的能力,对学生身心的综合发展具有促进作用。因此,在学科核心素养目标提出后,我国初中化学教师在教学过程中,不断调整教学模式以及思路,以培养学生综合能力为教育目标,设计贴合学生实际情况,有利于促进学生身心综合发展的教学内容,在化学学科教学中不断探索、改善、提升。文章以核心素养为导向的初中化学教学研究中进行优化开展,提出一些有益的建议、意见,从而达到改善教师教学质量、 提升学生核心素养的目的。
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