校企联合提升高校教师实践创新能力——以电子科技大学航空航天学院为例
作者机构：电子科技大学航空航天学院四川成都610000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：0140-0143页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：电子科技大学航空航天学院“校企融合提升教师实践创新能力”(编号:Y030232059003011)项目成果
摘 要：高校培养的毕业生存在工程实践创新能力薄弱的问题,加强高校与相关企业合作,瞄准国家重大战略需求,深化产教融合,加强人才共育,通过完善高校教师评价体系、校企专家双向交流、搭建资源共享平台、企业工程问题导向、完善教师参与企业实践的机制、为新进教师配备企业成长导师、形成反馈机制等途径能够进一步提升高校教师的实践能力和创新能力,为企业培养具备基础研究和工程实践能力的复合型人才。
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