课程思政在肿瘤科实习中的探索
作者机构：包头市中心医院肿瘤科内蒙古包头014040
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：28-31页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：医学教育教学中,临床实习阶段作为一个重要环节,主要是巩固学生理论所学知识,强化学生专业实践能力,并积累实践经验,树立正确的职业道德观念。肿瘤科相较于其他科室,日常接诊的危重患者数量较多,以至于医护人员面临着巨大的精神压力,由于思政教育不到位,缺少及时有效的引导,则会为学生的未来职业能力高水平发展。鉴于此,促进课程思政在实习阶段的融合实践,深层次挖掘学科潜在思政教育元素,同实习教学有机融合,便于营造良性的育人环境,为医学生专业素养、职业道德品质高水平发展奠定基础。文章主要围绕肿瘤科实习中课程思政的应用实践进行探讨,尝试着提出课程思政实践路径,希望为肿瘤科实习带来些许参考依据。
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