融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学的实施与探索

作     者：王立平 荣玮 刘婷 柏青杨 李鸿梅 韩丽君 Wang Liping;Rong Wei;Liu Ting;Bai Qingyang;Li Hongmei;Han Lijun

作者机构：齐齐哈尔医学院黑龙江齐齐哈尔161006 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      面：83-84页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2021年黑龙江省教育科学规划重点课题(名称:思政教育背景下病理学实验课“互联网+”混合式教学的探索与实践,编号:GJB1421463) 2017年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(名称:三导向人才培养环境下病理学实验教学中Seminar-案例教学模式的构建,编号:SJGY20170299) 

主　　题：思政元素 病理学实验 “互联网+” CBL DREEM 

摘      要：目的:探讨融入思政元素的病理学实验“互联网+CBL线上线下混合式教学模式的教学效果。方法:将本学院临床专业2018级3班50名本科生随机分为对照组和试验组,分别采用传统教学方法和融入思政元素的混合式教学。结果:试验组的考试平均分数和DREEM分数明显高于对照组。结论:融入思政元素的混合教学方法可提高学生的学习效果,病理学课程与思想政治理论课同向同行,符合以“立德树人为教育的根本任务的综合教育理念,符合医学院校培养当代高素质应用型人才的要求。