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顺势而衔 自然而接——精准评价助推科学衔接

作     者:朱泳 

作者机构:青岛市实验幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2024年第16期

页      面:49-50页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:山东省教育科学“十四五”规划一般课题“家园校协同幼小科学衔接的行动研究”阶段性成果 课题编号:2021ZC301 

主  题:幼小衔接 教育工作者 转折期 幼儿园 儿童成长过程 精准评价 科学衔接 平稳过渡 

摘      要:作为儿童成长过程中的重要转折期,幼小衔接问题备受关注。帮助孩子实现从幼儿园到小学平稳过渡是所有家长和教育工作者的共同心愿。那么,幼儿园要如何为幼儿打下坚实基础呢?

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