小劳动 大价值——以“幸福小铺”体验式劳动活动为例
作者机构：重庆市巴南区李家沱幼儿园
出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》
年 卷 期：2024年第3期
页 面：31-32页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：重庆市教育科学规划课题“新时代幼儿园‘幸福劳动’课程建构与实施研究”(课题批准号:2021-12-597)的研究成果
主 题：行为转化 体验式 幼儿学习 直接经验 劳动素养 幼儿园 自启动 独特价值
摘 要：幼儿学习以直接经验为基础,幼儿园要珍视游戏和生活的独特价值。自启动“新时代幼儿园幸福劳动课程研究以来,我园在劳动教育的实践中,始终珍视幼儿的直接生活经验,致力于引导幼儿深入体验真实的劳动场景,激发他们的劳动情感,进而促进其劳动认知与劳动素养的全面提升,让幼儿将劳动意愿和劳动行为转化为自觉行动。
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