小学语文单元整体设计与实施的策略
作者机构：陕西省西安市未央区新店小学
出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：22-23页
主 题：小学语文 单元教学 知识本位 育人理念 统编教材 教学主题 学情 单元整体设计
摘 要：单元整体设计是指教师对课程标准、教材等资源深入研读后,根据编者意图结合具体学情,对教学内容进行分析、整合、重组以形成有教学主题的单元教学。随着小学语文教学改革的深入,语文核心素养的培养成为教师探究的重要课题,与之相应的单元整体设计也日益被教师重视,这是落实学科育人理念,实现知识本位向素养本位转型的重要抓手。笔者以小学语文统编教材五年级上册第八单元为例,谈谈单元整体设计与实施的策略。
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