幼儿园自主游戏与幼儿社会情感发展的思考
作者机构：福建省三明市清流县实验幼儿园
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：73-75页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿教育中，游戏活动不仅能够提高幼儿的学习兴趣，也能够帮助幼儿正确表达社会情感与思想。自主游戏作为一种富有创造性和探索性的学习方式，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能有效促进幼儿社会情感的发展。在幼儿园自主游戏活动中，合理地利用自主游戏的方式，能够帮助幼儿更好地理解知识、接受知识，也能够让幼儿在游戏中主动表达社会情感。本文探究了幼儿园自主游戏对幼儿社会情感发展的积极影响，并针对当前实施中存在的问题提出有效的解决策略，探究幼儿园自主游戏与幼儿社会情感发展之间的联系，为幼儿教师优化教学方式提供一定的帮助。
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