小学党建与业务工作深度融合的实践探索--以中国科学院兰州分院小学为例
作者机构：中国科学院兰州分院小学
出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：28-32页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年甘肃省大中小学党建“双优”工程专项研究课题“‘双促五重五步式’助推学校党建与业务工作深度融合研究”的阶段性研究成果 课题立项号:2023DJSY-04ZDB
摘 要：党建和教育教学业务是学校工作的重要组成部分,两者是有机联系、相辅相成的。坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育,将党建与业务深度融合,才能形成一种既有分工又有协作的良好机制,才能确保学校各项工作高质量发展。文章就有效助推学校党建与业务工作深度融合、提高思想认识、培育良好的工作作风、提升工作效率提出建议。
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