作 者:白夏馨
作者机构:山东青岛沧口学校
出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期:2024年第12期
页 面:147-148页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中英语阅读课 导入原则 课堂导入方法 阅读理解能力 英语教学研究 学习兴趣 以学生为主体的教学
摘 要:随着新一轮的教育改革深入推进,以学生为主体的教学理念得到了广泛的认同和应用。在初中英语阅读课堂中,如何以学生为主体,激发他们的学习兴趣,提高他们的阅读理解能力,已成为英语教学研究的重要课题。本文旨在探讨初中英语阅读课的导入原则和有效的课堂导入方法。