英语学习活动观在初中英语阅读教学中的应用策略
作者机构：菏泽市牡丹区李村镇李庄初级中学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：76-78页
基 金：菏泽市教育教学研究课题“英语学习活动观在初中英语阅读教学中的应用研究”(课题批准号:2023013)的研究成果
摘 要：在初中英语教学中，教师需坚持立德树人的教育理念，对学生进行全面培养。教师需注重对学生学科核心素养的培养，合理应用英语教学资源，践行英语学习活动观，促进学生成为喜思考、善读书、能应用的阅读者。本文结合实际，首先简要分析了英语学习活动观，其次探究了英语学习活动观在初中英语阅读教学中的应用策略，希望对相关教师有所帮助。
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