聚焦国家中小学智慧教育平台在教育中的稳定应用模式
作者机构：西北师范大学教育技术学院
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：53-56页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：优质资源共享 教师专业发展 教师备课 基础教育 中小学 资源聚合 自主学习 功能优化
摘 要：国家中小学智慧教育平台(简称“平台)是国家教育数字化战略的重要载体,通过资源聚合、技术送代、功能优化,具备了支持自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等应用场景,为推进基础教育数字化、赋能城乡基础教育均衡提供了基础条件保障,在优质资源共享、教师专业发展、学生自主学习等方面发挥了显著作用。
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