开展幼儿体育活动,助力幼儿健康成长
作者机构：浙江师范大学儿童发展与教育学院
出 版 物：《家庭教育（幼儿版）》 (Family Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：4-11页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：体育活动时间 幼儿阶段 幼儿身体 教育质量评估 幼儿体育活动 健康领域 身体发育 户外活动
摘 要：教育部在2022年发布《幼儿园保育教育质量评估指南》,要求幼儿园制订并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。而很多幼儿园在实际教学中很难落实这些要求。加之在寒暑假,幼儿基本待在家中,开展体育活动的任务也就落到了家长身上。《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习和发展的基础。
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