网络协作学习中互动网络结构分析研究
Structure Analyzing of Interaction Network in the Online Collaborative Learning作者机构：浙江工业大学教育科学与技术学院浙江杭州310014
出 版 物：《远程教育杂志》 (Journal of Distance Education)
年 卷 期：2011年第29卷第1期
页 面：49-61页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：到教育部人文社会科学研究项目"虚拟社区中基于社会网络的知识共享机理及实证研究"(课题编号:09YJC630207) 浙江省自然科学基金项目"面向中小企业集群的知识网络结构分析模型及测评工具研究"(课题编号:Y6090560) 浙江工业大学校级科学研究基金资助重点项目"群组协同网络中结构分析的模型 方法和关键技术"(课题编号:20080179)研究支持
摘 要：群组内部的交互机制是当前CSCL研究领域的焦点问题。国内外相关研究发现,互动网络结构是发现群组内部交互工作机理的有效方法之一。通过综述国内外学者的相关成果,分析协作学习中互动网络的形成过程,归纳出互动网络结构存在五个典型特征:连通性、密集性、中心性、内聚力和角色空间,介绍了每种结构特征的分析与测量方法,在此基础上提出网络协作学习中互动网络结构的分析模型,最后使用教学实验对分析模型进行验证,并获得了有意义的研究结论。
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