BOPPPS联合情景模拟在麻醉学心肺复苏教学中的效果研究
Application of BOPPPS combined with scenario simulation in anesthesiology cardiopulmonary resuscitation teaching作者机构:中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)麻醉科安徽合肥230001
出 版 物:《安徽医专学报》 (Journal of Anhui Medical College)
年 卷 期:2024年第23卷第1期
页 面:109-111页
学科分类:1002[医学-临床医学] 100217[医学-麻醉学] 10[医学]
基 金:2021年度高等学校省级质量工程项目(编号:2021jyxm1757)
摘 要:目的:研讨BOPPPS联合情景模拟在麻醉学心肺复苏教学中的效果。方法:选取2021年10月-2022年10月规范化培训(住培)麻醉科学员50名作为研究对象,采用随机数字表法分别设置成情景模拟组与联合教学组,每组25例。情景模拟组住培学员采用情景模拟教学模式,联合教学组住培学员采用BOPPPS联合情景模拟教学法。教学结束后,实施理论知识考试及技能测试,以匿名问卷统计分析满意度及师生互动、学习主动性、分析能力、临床思维能力、自学能力评价,评价标准采用Likert评分。结果:联合教学组学员的理论成绩及技能测试成绩均高于情景模拟组(P0.05);联合教学组学员的满意度和师生互动情况、学习主动性、分析能力、临床思维能力以及自学能力评价均高于情景模拟组(P0.05)。结论:采用BOPPPS联合情景模拟教学法,能够有效激发麻醉专业住培学员对麻醉学心肺复苏的学习兴趣,提高住培学员的问题解决能力和临床分析能力,提升麻醉学的教学效果。