开放大学创新创业教育质量满意度提升研究——基于成渝地区双城经济圈的调查分析
A Study on Improving Satisfaction with the Quality of Innovation and Entrepreneurship Education in Open Universities--A survey and analysis based on the Chengdu-Chongqing economic circle作者机构：四川开放大学四川成都610073
出 版 物：《湖北开放大学学报》 (Journal of Hubei Open University)
年 卷 期：2024年第44卷第1期
页 面：30-37页
基 金：2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“开放大学创新创业教育课程建设路径探究:基于学生视角”(JG2021-1554)
主 题：成渝地区双城经济圈 创新创业教育质量 满意度 调查分析
摘 要：通过问卷和访谈方式对成渝地区三所开放大学创新创业教育满意度展开调查,并运用SPSS软件进行实证分析,结果显示:学生对学校创新创业教育满意度和教学质量的总体评价处于较高水平;不同学情、专业和学历层次的学生在创新创业教育满意度上存在显著差异;系统学习创新创业理论,编写创业项目策划书、提升创业团队管理能力是学生最迫切的需求;性别、创业实践和创业比赛经历对提升创业意愿有正向作用。从加强政策支持、优化创业环境,打造多元化教育主体,开展精准化创业教育,优化创业教育课程体系四个方面提出了提升成渝地区双城经济圈高校创新创业教育高质量发展的建议。
维普期刊数据库
同方期刊数据库