基于核心素养导向的通用技术活动化教学策略
作者机构：浙江省义乌市第五中学322000
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：51-53,69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在高中通用技术课程中引入活动化教学策略,以情境创设作为课程教学背景,通过对教学内容进行深度设计,融入多元化评价设计,使得学科核心素养培养在教学过程中得到有效落实。
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