“双减”背景下中职音乐高效课堂的构建策略研究
作者机构：青岛西海岸新区高级职业技术学校
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：78-81页
基 金：教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题:“中职学校音乐高效课堂创新策略研究”(项目编号:JKY202311085)
摘 要：全面探索和研究“双减背景下中职音乐高效课堂构建的具体实施方案和有效实施策略，已然成为中职音乐教师寻求教学突破、提升课堂教学水平以及落实音乐学科素养培养目标的主动选择。本文将在深化对“双减政策研究的基础上，就推进高效课堂构建的重要意义、基本原则和有效策略等展开讨论和研究，希望通过笔者的分析能够起到抛砖引玉的良好效果，促进中职音乐教师对“双减政策研究的重视度，并更好地把握高效课堂构建与实施的基本规律。
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