文化自信视域下红色文化与高职英语教学融合的路径探究
作者机构：广西机电职业技术学院公共管理学院 广西机电职业技术学院
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：187-189页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：广西机电职业技术学院2022年度院级科研课题“立德树人视域下高职英语的学科育人价值维度及实现路径研究”(课题编号:2022YKYS005) 广西机电职业技术学院2021年“课程思政”专项课题“电气类专业《大学英语》”(项目编号:2021YKSZ045)的研究成果
摘 要：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。将文化自信贯彻落实于教学改革中，是教师应该重点关注的问题。在文化自信领域下，不同学段不同学科的教学都可以与当地特色文化相融合。本文主要分析目前的高职英语教学改革，探究如何红色文化融入高职英语教学中，结合红色文化与高职英语教学融合的现状，提出了二者融合路径。
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