基于OBE理论的体育研究生导师团队课程思政评价体系研究
Research on the Evaluation System of the Curriculum on the Ideological and Political Dimension for Sports Graduate Tutor Teams Based on the OBE Theory作者机构：哈尔滨工程大学体育部黑龙江哈尔滨150001
出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)
年 卷 期：2024年第14卷第5期
页 面：141-143,147页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(GJB1422113) 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210206) 黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题(23GJYBA009) 哈尔滨工程大学2021年教学改革研究项目(JG2021Y109)
摘 要：该文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和层次分析法等方法,基于OBE理论构建了体育研究生导师团队课程思政评价体系,充分发挥了评价的预测、诊断、反馈、导向、激励的整体功能。该体系能够发挥导师团队潜能,不断促进导师团队的发展,发挥其主观能动性和创造性,使导师团队自我创新和持续发展能力得到增强。
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