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检索条件"主题词=导师团队"
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导师团队协同指导模式下林业工程学科研究生培养环境构建研究
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家具与室内装饰 2024年 第6期31卷 138-140页
作者: 左迎峰 李新功 李兆双 万才超 吴义强 中南林业科技大学材料科学与工程学院 湖南长沙410004
研究生培养环境的建设与创新是确保研究生创新能力与培养质量的重要基础。在深入分析现有林业工程学科研究生培养现状的基础上,提出组建多元化导师团队、完善研究生学术培养计划、制定“导师团队+课题小组”联合组会制度、搭建学术交流... 详细信息
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导师团队制下化工类研究生国际化培养模式探索与实践
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创新教育研究 2024年 第5期12卷 265-270页
作者: 刘天龙 冯晓博 赵小燕 赵云鹏 曹景沛 中国矿业大学化工学院 江苏 徐州
提升研究生国际化水平是高校服务国家发展战略、推进“双一流”建设、培养具有全球意识和创新能力高水平人才的必然选择。以中国矿业大学化学工程与技术学科为例,本文分析了化工类研究生的国际化培养现状,通过建设国际化导师团队、营造... 详细信息
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导师团队在研究生创新能力培养中的作用研究
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山西青年 2024年 第12期 166-168页
作者: 丁继军 傅海威 刘颖刚 陈海霞 西安石油大学理学院
传统的单一导师培养模式,在一定程度上制约了研究生的创新能力。针对这一实际问题,结合西安石油大学光学工程的多学科生源背景,分析了近三年的招生生源情况,提出加强跨学科之间导师团队构建模式,同时阐明规范跨学科招生的导师团队... 详细信息
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食品工程研究生导师团队培养模式研究
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安徽农业科学 2024年 第8期52卷 280-282页
作者: 王姝杰 杨周昊 Charles Brennan 曹建新 程桂广 陈海燕 覃宇悦 昆明理工大学食品科学与工程学院 云南昆明650550 School of Science Royal Melbourne Institute of Technology UniversityMelbourne 3000Australia
国内外发展趋势表明,构建研究生导师团队培养模式将成为高校研究生培养的主流。本文以昆明理工大学食品科学与工程学院食品功能因子研究与利用团队为例,阐述了传统单一导师培养模式存在的弊端,提出了研究生导师团队建设以及研究生培养... 详细信息
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立德树人视域下研究生导师团队育人模式探索——以数学学科为例
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教育教学论坛 2024年 第10期 37-40页
作者: 陈传军 王燕 杨玉军 烟台大学数学与信息科学学院 山东烟台264005
研究生导师团队制度是提高研究生培养质量和推进研究生培养模式改革的一种有效形式,也是研究生导师进行学术紧密合作和跨学科交流的一个良好的平台。在立德树人视域下,以烟台大学数学学科研究生培养为例,针对研究生导师团队制度建设、... 详细信息
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音乐教育研究导师团队的构筑与发展——写在2024国民音乐教育大会工作坊开展之后
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民族音乐 2024年 第4期 99-102页
作者: 孙芳 云南艺术学院音乐学院
在世界进入大融合时代的背景下,加强学科之间的交叉融合研究是未来科学探索的必然趋势。音乐教育领域的大融合研究,应当建立起从理论到实践再到应用的全方位凝练,而音乐教育导师团队的构筑与融建在其学科发展进程中,具有举足轻重的... 详细信息
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基于5P要素理论构建医院高质量研究生导师团队4C2G模型研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0018-0021页
作者: 俞益丰 颜旸 王庆 谭丽明 杨夏玲 南昌大学第二附属医院 江西南昌330006
探讨基于5P要素理论构建医院高质量研究生导师团队4C2G模型的可行性。方法:通过查阅文献与讨论基础上,构建研究生导师团队4C2G模型,针对模型中5P要素明确。通过咨询专家评价研究生导师团队4C2G模型的可行性情况。结果:在两轮咨询后,专... 详细信息
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导师团队进企业 现场“把脉”解难题
导师团队进企业 现场“把脉”解难题
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南京日报
作者: 祝东秀
本报讯(记者 祝东秀) “社交平台上,个人号流量不错,但企业号流量很差,应该怎么办?”“如何做好企业宣传?”6月4日,市退役军人事务局“进百企解难题”第二场区域座谈会在江宁区工人文化宫举行,现场27家军创企业负责人纷纷提问... 详细信息
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基于导师团队的大学生创新能力培养模式
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辽宁工业大学学报(社会科学版) 2024年 第1期26卷 88-91页
作者: 胡国杰 辽宁工业大学经济管理学院 辽宁锦州121001
近年来,高校都非常重视本科学生创新实践能力的培养,不断改革完善教育教学体系,实施本科生导师制度,这些措施对学生学习和能力提升起到了比较好的促进作用。然而,随着社会发展和专业学科的交叉互融,需要在原有的本科生导师制基础上进行... 详细信息
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高校研究生导师团队指导探析
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西部素质教育 2024年 第6期10卷 124-128页
作者: 宋黎明 中国政法大学人文学院 北京100088
文章基于相关概念,首先分析了高校研究生导师团队指导的必要性,然后提出了高校研究生导师团队指导的践行路径,包括明确指导的职责内容、规范指导的运行机制、完善导师团队工作保障体系。
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