艺科融合的设计学类专业人才培养新探——以武汉设计工程学院为例
作者机构：武汉设计工程学院湖北武汉430205
出 版 物：《大学教育》 (University Education)
年 卷 期：2023年第19期
页 面：135-137页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：湖北本科高校省级教学改革研究项目“艺术设计类专业实践教学改革与探索”(2018497) “地方本科高校艺工结合应用型人才培养模式探索与实践”(2017503)。
主 题：人才培养 艺术 科学 科技 创新应用型人才 设计学类专业
摘 要：《中国制造2025》中明确指出,要以完善多层次多类型人才培养体系、促进产业转型升级为指导思想,以发展各类创新设计教育、设立国家工业设计奖、激发全社会创新设计的积极性和主动性为战略任务。新能源、新材料、新技术与互联网高度交互融合与创新的新一轮工业革命的到来,则对高校培养设计型人才提出了更高要求,同时也为高校设计专业人才的培养指明了新方向。武汉设计工程学院是一所以“设计为特色、以培养艺术和科技兼备的应用型设计人才为目标的高校。在多年的办学实践中,学校设立了“设计+工程“设计+技术多学科融合的设计学类专业,为培养创新应用型人才探索出了一条新路径。
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