创新共育策略,顺利实现幼小衔接
作者机构：北京市延庆区第二幼儿园
出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：94-95页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：幼小衔接 家园共育 大班幼儿 幼儿园 三段递进 幼儿身心健康 构建特色 创新
摘 要：北京市延庆区第二幼儿园本着尊重、平等、合作的原则,构建特色家园共育体系,创新共育策略,提升共育合力,促进幼儿身心健康发展。1.“三段递进主题活动幼儿园以身心准备、生活准备、社会准备和学习准备发展目标为指导,关注小、中、大班幼儿特点和学习方式,开展幼小衔接主题活动。
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