中职学校竞赛全员化实施途径探究
作者机构：广东技术师范大学广东广州510665
出 版 物：《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)
年 卷 期：2023年第7期
页 面：23-26,35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：中职学校 竞赛 全员化 全国职业院校技能大赛
摘 要：全国职业院校技能大赛面向全体师生,是提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革的重要抓手。但当前部分中职学校存在技能竞赛“精英化的现象,违背了技能大赛“人人皆可成才、人人尽展其才的初衷。本研究通过调研分析中职学校的参赛现状,从现有技能竞赛精英化的问题出发,提出中职学校竞赛全员化的实施途径,并阐述其特点和意义,为中职学校人才培养提供思考依据。
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