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基于核心素养的高中物理DIS实验校本课程开发的实践研究 ——以“探究平抛运动的特点”为例

作者：黄荣

作者机构：福建省福州第二中学

出版物：《中学理科园地》 (Field of Middle School Science Department)

年卷期：2024年第20卷第1期

页面：80-82,86页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：DIS实验高中物理平抛运动核心素养

摘要：运用传感器和计算机技术的DIS实验,兼具精确测量数据和快速直观展示结果的特点,在教育信息化的大背景下,逐渐在高中物理教学中普及。文章以探究平抛运动的特点为例,借助DIS实验的优点进行校本课程的开发,实现对学生核心素养的补充培养。通过教学过程中的实践和反思提出了基于学科核心素养应用DIS实验开发校本课程应注意的一些问题。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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