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早期阅读的家庭教育策略

作     者：房丽娜 

作者机构：广东省广州市黄埔区香雪山幼儿园 

出 版 物：《儿童与健康》 

年 卷 期：2024年第1期

页      面：68-69页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：早期阅读 阅读力 幼儿阅读 培养阅读习惯 共同阅读 寓教于乐 幼儿园 顺利过渡 

摘      要：脚步无法丈量的地方,人们通过阅读可以到达。阅读力,在一定程度上来说就是学习力。观察孩子的兴趣点,通过游戏等寓教于乐的方式培养孩子早期阅读和识字的能力,能够为孩子从幼儿园顺利过渡到小学打下良好的基础。亲子共同阅读,培养阅读习惯绘本通常以图画的形式呈现故事内容,再辅以简单的文字,非常适合幼儿阅读。

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