作 者:梁孔泉
作者机构:南宁市新民中学广西南宁530021
出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
年 卷 期:2024年第1期
页 面:178-181页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中数学 问题解决 深度学习
摘 要:本文着重探讨基于问题解决教学方式在数学知识深度学习中的应用。通过以问题为导向的教学方法,引导学生积极展开对数学知识的深入探索和学习。这种教学方式不仅能够促使学生快速融入学习情境,更能助力他们对数学知识实现深入的理解和扎实的掌握。通过问题解决的过程,学生的思维能力、分析能力和解决问题的能力也将得到显著提升,为他们的数学学习和未来发展奠定坚实的基础。