提质培优视域下推动高职教育课堂革命的路径研究
Research on the Way to Promote the Classroom Revolution in Higher Vocational Education from the Perspective of Improving Quality and Cultivating Excellence作者机构：江阴职业技术学院江苏无锡214400
出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2024年第37卷第2期
页 面：178-179,183页
基 金：2021年高校哲学社会科学研究专题项目“高职工科专业课程思政有效路径研究——以电气自动化技术专业为例”(项目编号:2021SJB0472) 2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“新工科视域下基于超星一平三端混合式金课建设的教学研究与实践”(项目编号:2021JSJG596) 2021年江苏省高校“青蓝工程”智能制造自动化技术教学团队资助课题 2022年江阴职业技术学院教改课题“‘岗课赛证’融通育人模式在电气自动化技术专业的探索与实践”
摘 要：课堂革命秉持“以学生为中心的理念提出了教师、教学内容、教学方法与评价方式的要求,围绕学生的全人发展和可持续发展进行改革,将学生从被动的状态激活起来。高职院校需要通过提升教师能力做好“课堂革命人力保障、整合教学内容跟进“课堂革命内容、创新课堂教学落实“课堂革命、多元教学评价绘制课堂学习曲线的举措来推动课堂革命的最终实现,让学习真正发生。
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