提高运算素养 培养关键能力——以2022年部分省、市数学中考韦达定理试题为例
作者机构：福建省泉州师范学院附属鹏峰中学
出 版 物：《中学数学》 (Middle-school Mathematics)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：3-5页
基 金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“初中生数学关键能力培养路径研究”,课题编号为KCA2022145 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新课标背景下初中数学课堂教学质量评研究”,课题编号为FJJKZX22-439
摘 要：教育部于2022年4月发布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》,其中删除了“一元二次方程根与系数的关系的星号(*),即对韦达定理的要求由“选学变成了“了解.韦达定理及其应用对提升学生的运算素养起着重要作用，能培养学生的数学关键能力.
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