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抓描写,悟品质,讲好革命故事——五下《清贫》教学

作     者:杨乐弦 

作者机构:云南省保山教育研究院 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:75-77页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:人物动作 人物心理描写 方志敏 教学目标 第三者 课文 《清贫》 故事 

摘      要:【教学目标】1.抓住课文中对人物动作、语言、神态的描写,读懂人物的内心,体会方志敏的品质。2.从第三者角度,变换课文自述故事的口吻,运用增加人物心理描写的方法,根据讲述需要调整课文顺序,讲述方志敏《清贫》手稿里的故事。

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