2023年高考数学天津卷与课程标准的一致性分析
Analysis of the Consistency of the 2023 Tianjin College Entrance Examination Mathematics Paper with the Curriculum Standards作者机构：天津市滨海新区汉沽第一中学天津300450 天津市教育科学研究院天津300191 天津市耀华中学天津300040 天津市实验中学天津300074 天津市南开中学天津300100
出 版 物：《考试研究》 (Examinations Research)
年 卷 期：2024年第20卷第1期
页 面：1-13页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部教育考试院“十四五”规划支撑专项课题“基于学科核心素养的新高考分数标准参照解释的研究”(课题批准号:NEEA2021043)研究成果之一
摘 要：课程标准是高考命题的依据,高考试题与课程标准的一致性直接影响考生的高考表现。从问题情境和核心素养两个维度对2023年高考数学天津卷与高中数学课程标准的一致性进行分析,结果显示,一致性较高。梳理不同水平试题的命题特点,结合每个类型试题考生的作答情况,提出问题情境要依据课程标准的要求设定、培养核心素养要具体可行、建立因材施教机制等教学建议。
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