创设真实情境,搭建交互网格——新课标视域下交互式学习的实践与思考
作 者：陈晨
作者机构：江苏省南通师范学校第二附属小学
出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：70-71页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：新课标 真实情境 交互式学习 核心素养
摘 要：文章提出要落实主体地位,在情境交互中契合认知需要;关联真实生活,在情境交互中推动真实参与;借助多维技术,在情境交互中强化真实体验;依托要素目标,在情境交互下促进真实生长。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
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