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培育政治认同素养的教学进路

作     者:孙嘉星 

作者机构:河北北方学院100092 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2023年第43期

页      面:30-32页

学科分类:04[教育学] 

主  题:思政课教学 政治认同 情境创设 探究辨析 情感共鸣 

摘      要:政治认同是对党和国家方针政策的理解,要求认同并支持中国特色社会主义道路,坚定拥护中国共产党的领导,厚植爱国主义情怀。培育政治认同是思政课教学的主要目标之一,应通过情境创设、探究辨析、情感共鸣路径,实现政治认同理论与实践的统一,建构思政课教学新体系,提升学生学科素养,感知思政教育价值,落实思政课教学育人目标。

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