快乐生活视域下的幼儿园科学教育实践
作者机构：福建省晋江市东石镇塔头刘中心幼儿园
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2023年第22期
页 面：36-38页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确要求幼儿园实施科学的保育和教育，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿的学习与发展提出了新的要求，旨在让幼儿度过快乐而有意义的童年。基于此，在快乐生活视域下开展科学教育实践成为幼儿园创新教育方式的重要思路。以促进幼儿快乐健康成长为目的，注重在活动中培养幼儿合作交流、乐于思考的能力与主动建构知识经验的习惯，采取案例分析等方法对快乐生活视域下的幼儿园科学教育实践进行探究，结合生活现象、生活材料、生活应用，提高幼儿的学习兴趣，从而实现寓教于乐。
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