太原市杏花岭区新建路小学富力华庭分校:“三创新”家校社协同培育全面发展的学子
作者机构：太原市杏花岭区新建路小学富力华庭分校
出 版 物：《山西教育（管理版）》 (Shanxi Education)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：26-27页
主 题：协同育人 育人机制 育人路径 校社联动 主导作用 家校 开放办学 新建路
摘 要：党的二十大报告指出,要“健全学校家庭社会育人机制。我校认真学习《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神,创新育人路径、家庭建设、资源共享,织密家校社联动网络,健全家校社协同育人机制,着力培养新时代德智体美劳全面发展的学子。一、创新协同育人路径,发挥学校积极主导作用学校作为育人主阵地,要发挥好协同育人主导作用。我校将家校社协同育人纳入学校的章程及发展规划,将其作为学校制度建设的重中之重,秉持开放办学的理念,为学生的成长营造宽松自主的环境。
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