加拿大高校动画教育模式的若干特点

作     者：刘若一 LIU Ruo-yi

作者机构：南京艺术学院传媒学院江苏南京210013 

出 版 物：《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期：2012年第28卷第S2期

页      面：404-418页

核心收录：

学科分类：13[艺术学] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 

主　　题：高等教育 艺术教育 动画教育 加拿大高校 动画产业 教学模式 观念表达 团队合作精神 比较 

摘      要：加拿大作为一个动画教育和动画产业大国,在世界动画界具有举足轻重的地位。加拿大动画发展历史虽然不长,但却能后来者居上,在诸多方面创造出了辉煌的成就。那么,是什么因素或原因促成了加拿大动画教育和动画产业的快速发展?这正是本文力求要探讨和研究的。论文以加拿大高等教育的历史为背景,对其高等动画教育的发生和发展进行了梳理,尤其着重对其动画教育的资源特点、教学特点和教学方式以及评价机制的特点进行了全面系统的介绍和分析,同时还就这些方面与中国的动画教育进行了比较研究。论文的目的就是想通过这样的梳理、介绍、分析和研究,将加拿大动画教育中的先进理念和先进方法能够作为一种资源为我所用,为中国动画教育持续健康的发展提供一些参考。