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初中数学命题学习中逆向思维应用探究

作     者:张蕾 

作者机构:江苏省南通田家炳中学226007 

出 版 物:《数理天地(初中版)》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期:2023年第19期

页      面:57-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中数学 命题学习 逆向思维 

摘      要:数学这门学科具有较强的思维性和逻辑性,其中逆向思维较为常用,是培养思维能力的重要载体.在数学实践活动中,逆向思维既能提升学习成效,也能促进日常的学习,值得进一步推广和应用.本文首先对逆向思维进行概述,然后剖析初中数学逆向思维培养中存在的问题和具体应用方式,最后探讨培养策略,希望能够为初中数学教学提供参考.

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