社会规范对情绪感染的影响及其潜在机制

作     者：张玲 陈文锋 杨晓凡 马航 程雪姣 胡平 Ling Zhang;Wenfeng Chen;Xiaofan Yang;Hang Ma;Xuejiao Cheng;Ping Hu

作者机构：中国人民大学心理学系北京100872 天津商业大学法学院心理学系天津300134 四川师范大学纪检监察学院四川省纪检监察心理与行为重点实验室成都610066 

出 版 物：《科学通报》 (Chinese Science Bulletin)

年 卷 期：2023年第68卷第28期

页      面：3823-3833页

核心收录：

学科分类：0303[法学-社会学] 0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：国家社会科学基金重大项目(19ZDA021)资助 

主　　题：情绪感染 社会评价 社会规范 社会情境 情绪模仿 

摘      要：情绪感染是情绪从表达者传递到接收者并致使接收者情绪体验与表达者趋于一致的过程,适宜的情绪感染能促进社会关系和合作.情绪模仿和社会评价被认为是情绪感染的主要途径,但在社会情境中,社会评价的作用更为突出.然而,以往研究主要集中在群际关系(如内外群、竞争合作)等,而作为社会评价过程中的关键因素之一,社会规范如何影响情绪感染以及可能涉及的机制却未引起重视.本文梳理了情绪感染的含义与测量,情绪感染的心理机制,社会评价与社会规范之间的关系,社会规范的概念与分类、操纵与测量;归纳总结了社会规范影响情绪感染的相关理论基础和实证研究,提出了社会规范作用于情绪感染可能的心理机制以及该过程中可能涉及的神经基础,并对未来研究方向进行了展望.