中华优秀传统文化融入高职古诗词教学探究——以“诗词赏析”课程为例
Exploring the Integration of Excellent Traditional Chinese Culture into the Teaching of Ancient Poetry in Vocational Colleges——Taking the"Poetry Appreciation"Course as an Example作者机构：江苏省交通技师学院江苏镇江212002
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2023年第24期
页 面：122-125页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度镇江市党校联盟(镇江市情研究中心)课题“中华优秀传统文化在高职古诗词教学中的融入——以江苏省交通技师学院高职班‘诗词赏析’课程为例”(ZJDX23140)
摘 要：弘扬优秀传统文化,可以提高社会文明程度,增加民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,助推中华优秀传统文化走向世界。中华优秀传统文化融入高职古诗词教学能够唤起情感共鸣,促进文化认同;弘扬传统文化,彰显民族精神;继承国学经典,增强民族自信。文章以江苏省交通技师学院“诗词赏析课程为例,通过阐明高职古诗词教学的现状和问题,分析了中华优秀传统文化融入高职古诗词教学的意义和价值,并提出融入对策。
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