项目化教学在小学数学教学中的应用
作者机构：山东省济南市历下区燕山小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2023年第22期
页 面：117-119页
主 题：小学数学 动手实践 自主探索 项目化教学 数学教学 开展教学 综合素养 教学策略
摘 要：数学是一门具有实践性质的学科,小学数学新课标提出“自主探索、合作交流和动手实践是学生学习数学的重要方式等全新教学要求,而且21世纪各个行业更加需要具备合作与创新能力的人才,这表明以理论知识灌输为主的“填鸭式教学策略已经无法满足新课标的要求,教师势必要转变教学模式,将教学方向转变为深度培养学生自主学习能力、实践能力等综合素养。在这一现实背景下,项目化教学走进教师的视野,并以提升学生实践能力、促进数学教学发展等优势被广泛应用于教学环节,目前已经成为教师开展教学的重要手段。
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