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教育国际交流

双元制大学教育——高层次应用型人才培养的最佳创新模式

作     者:[德]亨得里克·拉克勒 

作者机构:德国奥斯纳布吕克应用科学大学经济与社会学院 德国奥斯纳布吕克应用科学大学对华高等教育中心 

出 版 物:《教育国际交流》 (Journal of International Education)

年 卷 期:2023年第4期

页      面:24-26页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:应用型高等教育 学习场所 双元制大学 伙伴关系 人才培养 创新模式 大学与社会 高层次应用型人才 

摘      要:德国的双元制大学教育建立在大学与实务界、大学与产业界、大学与社会之间高度复杂的伙伴关系之上,它是对应用型高等教育提出的最高要求的一种形式。或者可以说,它是应用型高等教育的最佳创新。因为只有当不同的学习场所,例如大学、企业、或许还包括职业学校在内,能够有效地相互融合起来,才能真正实现高质量的人才培养。

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