澳大利亚高等教育教学评价体系重构实践研究——以学习与教学质量指标系统为例
A Practical Study on the Reconstruction of the Teaching Evaluation System in Australian Higher Education:Taking the Learning and Teaching Quality Indicator System as an Example作者机构：教育部学位与研究生教育发展中心
出 版 物：《中国高等教育评估》 (China Higher Education Evaluation)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：75-80页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：科教兴国战略 中国式现代化 澳大利亚高等教育 教学质量 人才强国战略 学习与教学 评价体系 质量指标
摘 要：党的二十大报告提出中国式现代化的宏伟蓝图。而现代化教育体系是保障科教兴国战略、人才强国战略顺利实现的基础。这其中现代化的评价体系则又是现代化教育体系的重要分支。我国多份评价改革文件均已指出尚缺针对教学质量和过程的全国性评价系统。
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